Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

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¡Participemos!

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Erick, las y los docentes, como servidoras y servidores públicos en el ámbito educativo, están dando lo mejor de su esfuerzo

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¿Cómo podemos participar?

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

de vulnerabilidad, por ejemplo, las personas excluidas o discriminadas a causa de su origen étnico, edad, apariencia física

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Antes de decidir, me informo

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Igualdad de oportunidades

Todas las personas deberíamos contar con un mismo punto de partida en la sociedad y sólo nuestro esfuerzo y nuestras propias

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Gracias por tu esfuerzo. Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Sistema político mexicano: elementos y principios

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Olmecas I

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Volver sobre los pasos dados

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Clásico, panorama general

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Preclásico: panorama general

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

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