Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Veo, escucho, siento y opino

El diseño del escudo ayudaba a identificar al portador en rango militar, jerarquía social y experiencia en combate.

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Color y movimiento en las artes

Esto habla del medio de expresión que se utilizó, el lugar donde se llevó a cabo, el momento social que se vivía cuando la

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Miradas y percepciones

Observa y escribe si percibes alguna diferencia, entre las imágenes que acabas de observar y las siguientes.

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El arte en colectivo

Aprendizaje esperado: Explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente

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El mural de mis emociones

Aprendizaje esperado: Explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente

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El arte en mi mundo

Y el estilo, son los rasgos propios del artista que le dan su toque personal y que lo van a diferenciar de otros.

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Arte en contexto

colectivo en diversos contextos del mundo, es decir, algunos colectivos que utilizan el arte como medio de expresión social

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características estéticas y sociales

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El arte y mis emociones

como la pintura y la música son utilizados, no solo para expresar emociones, sino para dar una opinión crítica de temas sociales

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Recuerda que puedes transformar a través de las artes lugares, respetando y cuidando el medio ambiente, el entorno visual, social

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Mi voz se ve y se escucha

Los Colectivos de Jóvenes con fines sociales permiten todas las manifestaciones culturales que están determinadas por su

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El arte y los movimientos sociales

El arte y los movimientos sociales

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¿Periferia, superficie e irracional?

Es importante establecer la diferencia que existe entre circunferencia y círculo.

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Contenido · Ficha de clase

Capacidad y volumen

La diferencia es que la base es un triángulo y para obtener su área multiplica la base del triángulo por altura entre dos

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