Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

Obsérvalo con atención: Ventana a mi Comunidad. Nahuas Huasteca y Tenek. Mi vestido.

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La comunicación y las relaciones interpersonales.

y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración de la comunidad

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La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes.

La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes

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Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.

en el aula como base para la integración de la comunidad de aprendizaje.

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Conciencia social

Telebachillerato ComunitarioEje: ¿Qué relación existe entre las necesidades de la comunidad y su desarrollo?

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Colaboración

Telebachillerato ComunitarioEje: ¿Cómo se solucionan los problemas de la comunidad?

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Convivencia y comunidad

Convivencia y comunidad

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Las costumbres de una determinada comunidad pueden obstaculizar el ejercicio de alguna profesión.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Ésta se presenta entre las autoridades y los habitantes de una comunidad, como lo reporta la siguiente nota periodística.

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Así ejerzo mi libertad

tensiones que supone ejercer tu derecho a la libertad en los escenarios donde te desenvuelves: tu casa, tu escuela y tu comunidad

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Decido de manera asertiva

5KYMZb8rFU-5.FCYE1_B1_PG2_SEM9_AUDIO1.m4a Pedro: Cuando desee unirme a un grupo de baile urbano

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Quizás en tu comunidad se encuentren jóvenes realizando estas actividades.

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Únicos y diversos

, a participar en el cuidado del medio ambiente y en el desarrollo de tu comunidad.

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Somos con otros: la construcción de la identidad

Te acercarás más a grupos de compañeros de la escuela o amigos de la cuadra o la comunidad donde vives; con quienes empezarás

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Su organización trabaja con comunidades que viven en condiciones de pobreza y pobreza extrema, en donde hay niñas, niños

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