Contenido · Ficha de clase

Los objetos y sus cambios técnicos

Recuerda comparar lo visto en esta sesión con los apuntes que has tomado y con las actividades que has realizado.

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Y entonces… ¿qué es la tecnología?

Todo listo para reafirmar lo visto en el primer periodo así que se inicia el desafío.

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Los materiales en el diseño de un objeto técnico

Es recomendable para cualquier situación en la que no quede a la vista o para equipamiento provisional, no se recomienda

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Los materiales

¿Alguna vez has visto cómo cambia de color una manzana al cortarla?

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Los materiales en los procesos técnicos

Ahora se realizará un recuento de lo que has visto en el tema del día de hoy.

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La energía en los procesos técnicos

la torre hasta la base, llega a una subestación para que eleve su tensión y continúa hasta la red eléctrica para su posterior

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Los insumos en los objetos técnicos

Ahora, se realizará un recuento de lo que viste en la sesión del día de hoy.

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Usuarios responsables de productos técnicos

Ahora, se realizará un recuento de lo que has visto en la sesión este día.

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Los sistemas técnicos y el impacto ambiental

En la sesión anterior viste que una bicicleta es un sistema tecnológico.

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El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad

¿Los has visto cumpliendo otra función, si es así, cuál?

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Construcción de un objeto técnico

Ahora se realizará un recuento de lo que viste, en este tema: Se creó un objeto técnico que dio solución a un problema de

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Hablemos a través de códigos

El reto de hoy: Haz un recuento de lo que viste: ●Analizaste el concepto de lenguaje técnico.

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Hablemos a través de códigos

El reto de hoy: Haz un recuento de lo que viste: ●Analizaste el concepto de lenguaje técnico.

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Entonces piensas: ¿Es tan diferente a los controles que has visto antes?

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La representación técnica: una historia para contar

El reto de hoy: Haz un recuento de lo que viste, y después contesta a las preguntas.

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