Resultados para: «turismo-interno»
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· Ficha de clase
La canción es cultura
Aprendizaje esperado:
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Poseen un mismo interés u objetivo, pero uno de ellos busca
conseguirlo o llegar a él
de una manera sencilla o
haciendo trampa
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
De ser necesario, más tarde, pídele ayuda a un familiar para que te vuelva a leer los cuentos de tu interés a fin de que
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
Pero, no escribes sobre lo que sea, sino que lo haces sobre un tema de interés y esa escritura te sirve después para que
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
De ser necesario, más tarde, pídele ayuda a un familiar para que te vuelva a leer los cuentos de tu interés a fin de que
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
atento en cómo escribir lo que vas escuchando.Pero, no escribes sobre lo que sea, sino que lo haces sobre un tema de interés
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Sin embargo, desde pequeño creció con interés por la música, especialmente por el violín, y por la ciencia.
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Sin embargo, desde pequeño creció con interés por la música, especialmente por el violín, y por la ciencia.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
En esta sesión vas a trabajar con el segundo grupo de figuras, las que están en azul mas intenso.
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· Ficha de clase
El último día de clases
Énfasis:
recolecta y analiza datos para responder una pregunta de interés.
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· Ficha de clase
Pintemos nuestro propio cuadro
Sin embargo, aunque un círculo esté atravesado por una o varias líneas rectas, sigue siendo un círculo, sólo que en su interior
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
En esta sesión vas a trabajar con el segundo grupo de figuras, las que están en azul más intenso.
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· Ficha de clase
El último día de clases
Énfasis: recolecta y analiza datos para responder una pregunta de interés.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
recipiente, una cuerda, o tal vez un bote con piedritas, incluso buscar el sonido de los instrumentos mencionados por internet
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