Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

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Mis espacios de convivencia

https://youtu.be/aqa5okuxcYs ¿Qué espacios de convivencia de los que comentaron las y los jóvenes son similares a los tuyos

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

la valoro y no tendría por qué dejar de hablarla; es más, quiero que la conozcan otras personas”.Opinión de Brandon: Brandon

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

¿Qué propones? Anota tus reflexiones sobre lo que se acaba de comentar y lo que se explicará enseguida.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué acciones, de las que realizas, favorecen la inclusión y la interculturalidad?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

y que influyen en la construcción de identidades.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Puede que haya situaciones que sean muy evidentes y otras que te cueste trabajo identificarlas como un ejercicio de tu libertad

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Una forma en que las y los adolescentes pueden evitar las situaciones de riesgo, es precisamente saber qué es una adicción

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Puedes tomar en cuenta las siguientes preguntas para analizar las situaciones que se presentan: ¿Qué información se da y

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¿Qué es la equidad de género?

¿Qué es la equidad de género?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

y que influyen en la construcción de identidades.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

, ¿Qué hago, ya que son mis mejores amigas?”

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