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Los números en la Antigua Roma

R = Se pueden repetir tres veces las siguientes letras: I, X, C y M.

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¿Qué cifras lleva el número?

Para poder formar el número más pequeño primero ordenamos las cantidades más pequeñas a las más grandes.

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El tesoro de la diosa Mut

Con esos símbolos los egipcios podían escribir diferentes cantidades.

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El jardín de Irma

iguales, si nos están dando la medida del perímetro que es 21 m, lo que debemos hacer es dividir el perímetro entre la cantidad

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El pastel de la novia

La siguiente tabla nuestra la cantidad de ingredientes que utilizaron. Analícenla y respondan lo que se pregunta.

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El problema de Ton

El eje vertical representa los VOTOS GENERADOS, es decir, es la cantidad de alumnos que votaron por cada regalo.

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Los mandalas y las fracciones

Vamos a resolver = Primero separo las cantidades, sumo los enteros, dos más dos son 4 enteros, después voy a buscar dos fracciones

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Los mayas y su sistema de numeración

El punto se puede repetir hasta 4 veces, la línea sólo 3 veces y el caracol, 1 vez.

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¿Qué número es?

Cantidad de maestros que hay en la escuela. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Construyendo patrones

los términos que la forman, la regularidad puede ser, por ejemplo, que entre un término y el siguiente se sume cierta cantidad

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De brinco a brincos

El reto de hoy: Resuelve la cantidad de unidades en función del número de pasos que da cada robot de las letras D, F, G,

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¡Vámonos de excursión!

¿Qué cantidad debe reunir? Te pido que reflexiones de que manera, podríamos dar respuesta a este problema.

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Saltos de rana calva

Cuando ya sumamos los productos parciales vemos cuántas cifras decimales hay en los factores y esa misma cantidad de cifras

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La lonchería de la abuelita Inés

Vamos con la segunda cantidad, es punto cincuenta.

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

parado en el centro del círculo deberá adivinar cuántos pasos tiene que dar para llegar hasta un compañero, sí adivina la cantidad

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