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Tras la huella creativa

Por ejemplo, puedes observar un color oscuro, negro, naranja, amarillo; la mezcla entre uno y otro puedes producir un poco

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Diferencia entre patrimonioshttps://youtu.be/3wJdJagtwVI?

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Lo que te provocó, ¿lo pudiste relacionar con alguna sesión anterior? ¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla?

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Fractales del arte

Ten a la mano tu libreta, lápiz, algún tipo de tela o cartón, pinturas, entre otros materiales que puedas utilizar.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

eléctrica entre ellas.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

  Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

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Realidades sociales

En este sentido, los objetivos del Consejo Nacional de Población Conapo, han resultado exitosos.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa relacionar

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En tu contexto está la respuesta

En esta sesión imaginarás que te encuentras en el Museo Nacional de Arte en la Ciudad de México.

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¿Cómic o realidad?

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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¿Cómo se unen los átomos?

Un ejemplo es la unión entre el sodio y el cloro.

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