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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

https://youtu.be/WZxt3jLrXx0 Qué bueno que logramos hacer un recuento de nuestras habilidades socioemocionales a través de

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Mar de emociones

Cuando logras identificar las emociones y trabajar con ellas, puedes encontrar beneficios que sean no solo a corto plazo

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El enojo necesario

¿Cómo se logra eso? Conociendo la causa de tu enojo y tus reacciones.

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El enojo regulado

: Ahora sí que no, Loro Urco.

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Diversidad cultural en los continentes

El objetivo de esta actividad es que logres identificar las diversas características de una cultura.

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Alegres y felices sin ser lombrices

La alegría es una emoción básica que se activa principalmente ante los logros, por ejemplo, cuando estudias mucho para un

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Entre más picos alegres, mejor la canción...

Una madre con los logros de sus hijos. Un hombre cuando cumple un sueño después de mucho tiempo.

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¿Quién dijo: “miedo”?

una emoción que es muy intensa e importante porque puede protegerte, aunque a veces nada agradable es necesaria para lograr

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

Adrián se adelantó, tomó al bebé gorrioncillo en sus manos y escalando por el tronco logró devolver al pequeño a su nido.

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Sorpresas inolvidables

de metas personales y colectivas.

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La alegría, mi mejor aliada

de metas personales y colectivas.

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Para quien tiene miedo, todo son ruidos

de metas personales y colectivas.

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Una búsqueda desagradable

Así pasan muchas cosas en el día a día, afortunadamente la educación socioemocional permite que logremos contar con habilidades

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Cómo pescar sin ser pescado

de metas personales y colectivas.

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Tristes, pero jamás derrotados

de metas personales y colectivas.

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