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El olfato nos guía

Para poder sobrevivir los animales y los seres humanos nos ayudamos de los sentidos, en este caso el sentido del olfato juega

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¡A oler se ha dicho!

Como recordarás, en la sesión anterior vimos los olores y los sabores de nuestro entorno, además de que identificaste los

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Estado gaseoso

Algunas de las características de los líquidos, es que adoptan la forma y el volumen del recipiente que los contiene, fluyen

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¿Cómo cambia nuestro medio?

y que la ropa de los niños es más abrigadora en comparación de las otras imágenes.

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Al maestro con cariño

a los de primaria, sino también a las y los de educación inicial, preescolar, secundaria y de educación superior.

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Conmemoración del Día del Trabajo

“La Revolución Industrial cambió la forma de trabajar de las personas” Como es evidente, las fábricas y los talleres

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¡Vamos a divertirnos!

Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando. Descripción de actividad 2.

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Cierre del ciclo escolar

Ahora vamos a dar paso a la parte más importante de esta clase, a la entrega de reconocimientos de las niñas y los niños.

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Nuestras tradiciones

Eso acompañado de un trabajo colectivo, es decir, donde las personas de la comunidad participan, no solo los adultos, si

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Acciones para cuidar el medioambiente

ellos y ya conoces la importancia que tienen para la vida de todos los seres vivos, recuerda que nos proporcionan oxígeno

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Cambios en la naturaleza durante el año

Cambios en la naturaleza durante el año

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

se nos irá ese sabor, en la parte de enfrente sentimos los sabores dulces, justo ahí en la punta de la lengua; de lado derecho

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Las actividades recreativas

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

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