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¡Todo lo que puedo lograr!

Compuso piezas que hoy en día se reconocen como grandes obras de arte. Una de ellas es la Sinfonía número 9.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

¿Recuerdas que en primer grado en la materia de Geografía aprendiste el tema Índice de desarrollo humano?

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Juntos hacemos el cambio

“Ana y Teresa estudian el tercer grado de secundaria.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Es un gran ejemplo porque es tarea de todos generar estos cambios.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La gran proporción, el 72% se encuentra en un grado medio.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Existen familias más grandes que otras, no todas las personas se pueden quedar en casa, algunas salen a trabajar, otras,

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Derechos sexuales de los jóvenes

Otro tema de gran relevancia en estos tiempos es que las redes sociales han generado nuevas formas de relacionarnos, es quizá

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

acciones que promueven una participación política, así como la clasificación de ciudadanas y ciudadanos de acuerdo al grado

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Diferencias entre equidad e igualdad

FCYE. 1ER GRADO. P. 178 Para entender mejor, es necesario revisar la definición de igualdad.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Para formar parte de estos grupos, es necesario disposición, actitud y un gran sentido de pertenencia, sin olvidar que se

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Los conforman un gran número de integrantes, esto dificulta la relación cara a cara, persiguen objetivos y su organización

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Esto implica, en gran medida, que se conozca a sí misma, que tenga muy claros sus valores y resalte sus cualidades.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Observa y escucha algunas opiniones de estudiantes de tercer grado sobre el ejercicio de la libertad en la escuela.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Énfasis: Reflexionar sobre los cambios que los estudiantes han experimentado en el grado de autonomía y conformación

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Soy Luis, de Formación Cívica y Ética de tercer grado. No tuve electricidad en el día.

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