Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Es importante intercambiar ideas, sentimientos y deseos para poder llegar a acuerdos.

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Convivamos en paz

Quizás, la cultura de paz para ti supone un esfuerzo para modificar ideas y actitudes.

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Si a la paz, no a la violencia

generosidad a fin de terminar con la exclusión, la injusticia y la opresión política y económica; Defender la libertad de expresión

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Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Ésta fue proclamada el 10 de diciembre de 1948, en París, como un ideal común para todos los pueblos y naciones.

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Puedes localizar frases o ideas a través de un buscador, pero también puedes crearlas.

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En pro de la paz

Ésta fue proclamada el 10 de diciembre de 1948, en París, como un ideal común para todos los pueblos y naciones.

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Por una convivencia pacífica

Puedes localizar frases o ideas a través de un buscador, pero también puedes crearlas.

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Y Ética

Anota en tu cuaderno dichos conceptos, y las ideas expresadas que consideres que te van a permitir generar tu propia definición

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El respeto a la ley comienza por…

El reto de hoy: Anota en tu cuaderno lo que es para ti la justicia, tomando en cuenta las ideas principales de esta sesión

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

“Expresión de sentimientos y asertividad”https://www.youtube.com/watch?

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Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

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Todas y todos somos diversos

alumnas y los alumnos son diversos: su cabello, su estatura, sus gustos, sus tradiciones, su forma de expresarse, sus ideas

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El camino de la solución es la disposición

Con lo anterior, se podría decir, ¿qué la opción ideal es la tercera?

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Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

El diálogo no sólo implica la expresión de tus ideas y sentimientos, sino que realza la importancia de la calidad de las

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Vivir la paz

Continúa agregando más ideas.

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