Resultados para: «encuesta»

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
En el episodio que se encuentra en el planteamiento se observan varias frases; Los acontecimientos son: “El día siguiente
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Así se construye un personajel
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Así se construye un personajel
Un alumno de primer grado de secundaria, Carlos, compartió esta propuesta:“El monstruo fantástico encuentra un enorme castillo
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Puede ser en ambientes cerrados como castillos, donde vive el vampiro solitario, o abiertos, como un parque donde se encuentra
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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
Para explorar más a fondo esta idea, ve ahora una imagen donde se encuentra un rifle y otros objetos, y realiza una actividad
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Para no repetir
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Para no repetir
cercana la imagen de un espacio donde se desarrolla la historia o de un personaje para que el lector pueda imaginar que se encuentra
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Antes de publicar, revisar
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Antes de publicar, revisar
Cómo se encuentra el título del texto (alineado a uno de los márgenes o centrado).
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
“Yo digo que…” “Nosotros creemos que…” “Yo pienso que…” “Nosotros sentimos que…” Narrador omnisciente: Éste se encuentra
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Puedes observar que el verbo es “respetará” y se encuentra en futuro.
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
Después se encuentra la información recabada y, finalmente, la fuente, es decir, los datos de publicación del texto.
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
observa detalladamente la siguiente imagen: Un texto casi siempre tiene un título y se coloca al inicio; después, se encuentra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Es una observación general que se encuentra en todas las culturas y folclores del mundo.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
apuntes que realizaste durante la sesión o consultar tus dudas con su maestra o maestro, recuerda que el que busca, encuentra
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
¿Alguna vez has escuchado ese refrán que dice: “El que busca encuentra”?
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Andrés responde que no las encuentra.
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
En el segundo párrafo, por su parte, debido a la brevedad sólo se encuentra una idea principal: es muy importante también
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