Resultados para: «dolores-jiménez-y-muro»

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
en la lucha social y política.
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
Igualdad ante la ley y democracia
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Todas las personas somos iguales ante la ley
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Todas las personas somos iguales ante la ley
y todos (gobierno y ciudadanía).
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad: un valor y un derecho
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
La virtud de éstos es distinta, pero el buen ciudadano debe saber y ser capaz de obedecer y mandar; y ésa es la virtud del
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¿Quién aplica las leyes?
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¿Quién aplica las leyes?
injusticias contra las y los demás y lastimar la relación con ellas y ellos.
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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Ser imparcial es no discriminar
Contenido · Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
senadores, las y los doctores, enfermeras o enfermeros, secretarias y secretarios, policías, el cartero, los soldados, agentes
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¿Qué es la imparcialidad?
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¿Qué es la imparcialidad?
a las mismas condiciones, oportunidades y beneficios institucionales y gubernamentales, retomando en su actuar los valores
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Cultura de paz: una forma de    solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
, respetar y apreciar a las y los demás, así como vivir de forma pacífica y unida.
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Por una cultura de paz
Contenido · Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el siguiente video del minuto 11:56 al 13:28, y recuerda, junto con el maestro Mario Jesús Gómez y Nadia Jiménez,
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Yo soy…
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Yo soy…
y reconocido, y ser amado.
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Igualdad de oportunidades
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Igualdad de oportunidades
y el otro.
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