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Las voces de Eugenia León

También realizaste un ejercicio de lectura con estas figuras rítmicas.

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Yo me siento así

Aprendizaje esperado: Describe lo que siente cuando hay una situación de desacuerdo, así como los

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Mi mayor poder

Quizá tengas la habilidad de pintar muy bien, de escuchar a los demás o hacer figuras con plastilina y quizá se te dificulten

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La tortuga y el conejo

Énfasis: A través del cuento y la reflexión personal el niño reconoce dificultades personales, una figura de su

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Mi agitación y mi calma

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Te invito a mi fiesta

Escoge una figura la cual pegarás en una hoja blanca o en tu cuaderno y con ayuda de tu lápiz o colores transforma tu figura

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Iguales pero diferentes

Aprendizaje esperado: Se identifica como parte de la diversidad cultural, describe sus propias

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Mi cuerpo se expresa

Otro juego, que pueden realizar mientras llega la luz es que toques algo que esté cerca de ti, describir cómo es y tu acompañante

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Nuestra amiga Asqui

La tarjeta dice: Cierra los ojos e imagina el lugar que te voy a describir.

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Haciendo amigas y amigos

Pequeña mancha se mostró alegre, paciente al mostrar sus habilidades y su alegría fue contagiada a las demás figuras y de

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¡Todo tipo de sorpresas!

como la imagen, intenta hacerlo algo grande para que puedas escribir dentro de él, escribe cada una de las palabras que describen

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¡Cuántas alegrías!

También puedes preguntarles a todos los integrantes de tu familia y clasificar las emociones que te describan en el emocionómetro

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¡Todo tipo de sorpresas!

como la imagen, intenta hacerlo algo grande para que puedas escribir dentro de él, escribe cada una de las palabras que describen

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Tejiendo lazos

Aprendizaje esperado: describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona

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Crónicas escolares

La emoción de alegría que tengo por los cálculos, las operaciones, el álgebra y la geometría no lo puedo describir

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