Resultados para: «consulta-infantil-y-juvenil_1»
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juveniles?
Contenido
· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otras acciones personales y colectivas enriquecen
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Igualdad ante la ley y democracia
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
y todos (gobierno y ciudadanía).
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad: un valor y un derecho
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
El reto de hoy:
Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca de la cultura de
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
El reto de hoy:
Consulta tu libro de texto para informarse más del tema y retomar los aprendizajes que favorezcan
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Y analizaste la diferencia de un trato imparcial y el abuso de poder como la discriminación por edad y género.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de segundo grado.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
, respetar y apreciar a las y los demás, así como vivir de forma pacífica y unida.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
las actitudes y comportamientos.
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· Ficha de clase
Yo soy…
y reconocido, y ser amado.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
y el otro.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
y ¿para qué?; cuando te ordenan algo, dudas si hacerlo o no, y piensas qué harías tú y por qué.
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