Resultados para: «conocer_1»
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conocerte?
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Ahora, se dará a conocer el nombre del primer video. Se trata de: “Dos siglos de historia a vuelo de pájaro”.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Para terminar, revisarás los videos, en los cuales conocerás cómo respondieron los compañeros a las preguntas de falso y
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Es momento de dar a conocer, quién es el ganador de “Ideas de ayer y hoy”.
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Para conocer más, ¿qué te parece, realizar la siguiente lectura?
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Sobre las causas, ahora las conocerás.
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
Conocerás las características del colonialismo y su impacto en Asia, África y Oceanía.
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Parma, Módena y Toscana mediante participación social con un instrumento que hoy día es muy conocido y aplicado para conocer
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Para conocer un poco más sobre el Nacionalismo, observa el siguiente video del segundo 00:20 al 04:43.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Iniciando con el tema del día de hoy, revisarás la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento de
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· Ficha de clase
El reparto del mundo
En esta sesión te centrarás en conocer las causas económicas y políticas, que propiciaron el desarrollo del imperialismo,
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
Es muy interesante conocer todo lo que hay detrás de la de compra de una camisa o de unos pantalones nuevos.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
A continuación, conocerás algunos personajes que contribuyeron con sus conocimientos científicos para desarrollar la tecnología
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
Para conocer más sobre este proceso histórico, se te invita a ver y escuchar un video.
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
Si recuerdas analizaste diversas fuentes históricas, como fotografías y testimonios, mediante los cuales pudiste conocer
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
dinámica de esta semana es convertirte en historiador que analiza cada una de sus fuentes históricas para, en este caso, conocer
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