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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Observa las siguientes imágenes de cosas que hay a nuestro alrededor y las pegarás en una tabla en la columna que corresponda

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Midiendo el mundo 1

, son algunas preguntas que podrás responden con las actividades que realizarás en esta sesión. ¿Qué hacemos?

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¡Crezco yo, creces tú!

¿Algún cambio que te llame la atención?

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¡La salud también es mi derecho!

¡La salud también es mi derecho!

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi sentido del tacto

Observa las imágenes de personas caminando en la ciudad bajo un intenso Sol, en la playa, o simplemente caminando en la ciudad

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Cuido mi vista

Es conveniente que las actividades que realizas a diario, pero principalmente la tarea que te dejan en la escuela, la realices

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Costumbres en familia 2

Costumbres en familia 2

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Costumbres de ayer y hoy

Actividad 2 Con la intención de continuar reflexionado sobre los cambios y permanencias en las costumbres respecto a las

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Una costumbre muy familiar 2

¿Qué actividades hacían? ¿Cómo lo celebra ahora? ¿Qué cambios importantes ha notado en la manera de celebrarlo?

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Diversidad de costumbres 2

En sesiones anteriores has aprendido sobre las costumbres que son actividades que forman parte de la manera de actuar o comportarse

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Diversidad de costumbres 3

La manera de vestir forma parte de las costumbres de las personas y que es distinta en cada lugar.

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¿Nadan o reptan?c

La sesión anterior aprendiste que los animales pueden clasificarse por la forma en que se desplazan y reconocimos a los animales

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Los animales y sus tamaños

la clasificación realizando la actividad propuesta en el libro.

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

#page/44 En la siguiente actividad tienes una tabla con unas características.

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