Resultados para: «alexander-von-humboldt»
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voz?
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Ahorita / Vengo // Voy a dar / Un paseo / Alrededor / De / Mi / Vida // Ya vine.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Yo me voy de vacaciones y no sé qué hacer con Dalí y Gala, mis dos gatos.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Hoy casi todos los seres humanos tienen voz y voto sobre casi cualquier asunto, […] pueden expresar lo que piensan, difundirlo
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Los verbos conjugados tienen voz, modo, tiempo y persona gramatical.
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Aún no sé qué carrera voy a estudiar, pero sí sé que me gustan los idiomas y el fútbol.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
En efecto, el inciso F), “No se preocupen, no voy a plantar aquí un árbol genealógico ni atender la arteria que me traiga
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
No voy a hacer poemas declamables”.
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· Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Adentro se escuchó una voz misteriosa.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
De esa manera, se enfatiza que hay una subida de voz o se expresa un sonido fuerte, como una explosión, un grito o un golpe
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· Ficha de clase
Uso de la puntuación
inicia con oraciones o frases de la vida cotidiana y después lee textos más complejos, como los ensayos, la lectura en voz
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· Ficha de clase
Enlazando ideas.
Le preguntó un lugareño descarado, cuya voz sobresalió entre los murmullos de la gente que se miraba con cara de asombro.
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
misma persona; quizás lo más conveniente sería presentar un texto que le permita exponer de manera creativa y a una sola voz
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
La cartela es el recurso en donde se ubica la voz narrativa o narrador.
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
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· Ficha de clase
Escribir para reescribir
Los aspectos gramaticales se aprenden con el uso, por eso recomiendo escribir las veces que sea necesario y leerlo en voz
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