Resultados para: «prismas-rectos-rectangulares»
13138 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
El reto de hoy:
Se te recomienda un buen libro para esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
http://depa.fquim.unam.mx/sieq/actividades/Chamizo_2010.pdf
El reto de hoy:
Identifica ¿cómo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Se tienen grandes retos como sociedad, entre ellos, cambiar los hábitos de consumo, aplicar las 3R’s y cuidar y proteger
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
El reto de hoy:
Para seguir aprendiendo se te sugiere visitar la siguiente página electrónica:
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
¿Qué porcentaje en masa de chocolate hay en una mezcla que contiene 20 gramos de chocolate y el resto de leche si el total
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Coloides
Emulsión
Suspensión
Efecto Tyndall
El reto
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
El reto de hoy:
Incluye estos conceptos y definiciones en el Quimiglosario, expresa cada término con tus propias
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Todas fueron capaces de nadar en línea recta sin ahogarse, localizar la escalera y subir hasta la cuerda para recorrerla.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
El reto de hoy:
Para seguir aprendiendo sobre la clasificación de los materiales se te recomienda los siguientes enlaces
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
El reto de hoy:
Realiza una nueva actividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
El reto de hoy:
Redacta un breve párrafo, basándote en las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí en esta sesión?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
El reto de hoy:
En un breve párrafo escribe las implicaciones del conocimiento químico en tu comunidad y cómo influyen los
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
El reto de hoy:
Continúa con esta actividad a lo largo del ciclo escolar, agregando diferentes conceptos.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
interactiva.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/masa.htm
El reto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Recuerdas cuando no te permitieron tomar tu clase de Educación Física en el patio ni pudiste salir a receso, porque había
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