Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»

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¿Quisiste decir tiempos?
Al maestro con cariño
Contenido · Ficha de clase
Al maestro con cariño
describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del
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A cuidar nuestros sentidos
Contenido · Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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¡Lo que miramos!
Contenido · Ficha de clase
¡Lo que miramos!
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¿Cómo conozco lo que no veo?
Contenido · Temas
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Cultura y entorno social
Contenido · Temas
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Juegos de ayer y hoy
Contenido · Temas
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Las diversiones de ayer y de hoy
Contenido · Temas
Las diversiones de ayer y de hoy
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Los animales y el lugar donde viven
Contenido · Temas
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Los cambios que vivimos día con día
Contenido · Temas
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Los sabores y los olores de mi entorno
Contenido · Temas
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Reconocemos objetos y materiales
Contenido · Temas
Reconocemos objetos y materiales
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Con acuerdo no hay conflicto
Contenido · Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
Y eso le parece injusto y lo puso triste porque el hizo su mayor esfuerzo.
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El maltrato ni por un rato
Contenido · Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín : Sus congéneres, o sea, los otros camellos, se burlan de él por su color, le ponen apodos y eso lo pone
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Contenido · Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Finalmente, los tres propusieron cosas diferentes y las explicaron para poder lograr lo que querían que era divertirse.
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La oca del poder
Contenido · Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Ok ¿Y ahora qué? sigo sin resolver lo de mi bici. Saladín: Espera un poco.
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