Resultados para: «leer-noticias»
8343 resultados
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Para iniciar te invitamos a leer el siguiente texto de un alumno de primero de secundaria.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Seleccionar y leer textos impresos o electrónicos relacionados con un tema de interés.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Algunas estrategias que puedes usar para reconocer un enunciado introductorio cuando lees un texto son:
Leer varias
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
El tema de hoy tiene que ver con los recursos gráficos en los que nos apoyamos al momento de leer un texto, por ejemplo,
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Por eso debes leer con mucho cuidado para distinguir lo que sirve para realizar tu investigación.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Una noticia, o un dato, pueden ser falsos y, si no se lee con cuidado y se detecta como tal, puede difundirse y generar confusión
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Recordemos lo que sabes sobre cómo leer textos.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Piensa también en materiales como videos, programas de televisión o radio, noticias, o libros que hayas leído sobre tu tema
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Piensa en un tema del cual te gustaría saber más: algo que despierte tu curiosidad y te invite a leer o escuchar todo lo
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
son:
Cada regla debe iniciar con mayúscula y terminar con punto y aparte, porque de otra manera quien lee
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Ahora, lee la siguiente regla e identifica qué está mal.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Incluso si lees la regla, automáticamente elegirás el correcto.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Por eso se lee: “Los alumnos que no respeten el horario de clases y receso serán sancionados…”.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Lee la siguiente frase:
“Primero tienes que aprender las reglas del juego, y después jugar mejor que nadie”.
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Lee con atención la opinión de algunos adolescentes:
“Creo que se perdería el valor ético de cada persona; ya
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