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El lenguaje formal hace la diferencia

Imagínate una bicicleta: conforme pedaleas más fuerte, la bicicleta avanza más rápido; si bajas el ritmo, la bicicleta avanza

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Reconstruyendo los hechos

Las personas que estuvieron involucradas fueron los brigadistas universitarios y el rector de la UNAM.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Los pasajeros fueron hacia el cohete de Marte. El niño iba a entrar pálido y silencioso.

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Causa-efecto en los cuentos

Los acontecimientos en un cuento se construyen como si fueran piezas de un rompecabezas: un acontecimiento se relaciona con

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Leyendo mi cuento

Sintió un último pinchazo, el cual esperaba que fuera lo que le salvara la vida, pero no fue así.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En el ejemplo dos, se utilizaron otros recursos léxicos que fueron “con base en mi experiencia” y “considero que” para externar

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Te lo recomiendo…

Todos corren y se ocultan en medio de la oscuridad; por si fuera poco, esas criaturas huelen, oyen y destruyen todo.

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Les cuento de qué trata

falsos: nunca le pertenecieron a él, ni fueron vividos naturalmente.

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Leo, luego selecciono

Por ejemplo, las primeras computadoras no eran como hoy las conoces, fueron disminuyendo en tamaño y aumentando en aplicaciones

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El material por elegir

Además, la fuerte presencia de publicidad sugiere que la página se enfoca más en el comercio que en la difusión y generación

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Manos a la obra

También podrás : D eterminar y aplicar márgenes a

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Mi investigación

Las partes resaltadas con naranja (y tachadas) fueron eliminadas del texto puesto que se sabe a qué se hace referencia y

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

, son formas no personales del verbo, es decir, que no se aplica o se refiere a ninguna persona en concreto.

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Leyendo cuentos

Así que tomó un hacha, y fue a darle fuerte al tronco.

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Emociones que quiero provocar

El villano es rico, es más fuerte o tiene un inmenso poder.

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