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Leemos sobre platillos de otros países

Escribe tus respuestas en tu cuaderno.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis: Pues venía con mucha prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí

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Dibujemos los caminos que andamos

Lee la respuesta de María: ¡Guau!

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/69 Lee las instrucciones y las preguntas, después escribe en tu cuaderno tus respuestas.

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Haciendo coplas

Veamos si le atinaste a las respuestas correctas en la siguiente diapositiva.

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Los textos narrativos son así…

, también puedes encontrar a la lechuza como un animal muy sabio.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Observa las siguientes respuestas de algunos de tus compañeros.

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Cuentos con causas… y consecuencias

La puedes encontrar en la página 112 de tu libro de Lengua Materna.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Comenta tus respuestas con algún familiar.

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Leyendas de aquí y de allá…

La respuesta es que Quetzalcóatl iba caminando como persona, no como serpiente emplumada.

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Presentando nuestra exposición

Te invito a encontrar los pares de las siguientes tarjetas.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Ahora reflexionas sobre lo siguiente: ¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu respuesta?

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Échame un cuento de colores

Eso seguro lo sabes, las ilustraciones muestran, muy bien, la respuesta: Un conejo, un ratón, un castillo y, por supuesto

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Investigamos más sobre animales

Te comparto en qué fuentes encontré información, por ejemplo, en un diccionario, encontré la definición de lo que es un pato

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