Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Lee en voz alta el siguiente texto: Fuente: Libro “Más de 100 consejos para cuidar el medio ambiente

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Las partes o estructura de los textos

Y sirven para dar mayor información del tema y las partes de un texto informativo, recordemos que son: Título

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tengo tres borregas en una manada; una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

primera sesión, que nuestro país, México es muy diverso en lenguas y culturas, de ahí la presencia de maestros bilingües que dan

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Las características de los textos que leemos

Iniciemos con el cuento, ¿Les gustan los cuentos de conejos, de lobos, o de cazadores?

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Palabras diversas en nuestro país

Como te das cuenta este juego te permite reafirmar lo que aprendimos.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Al escucharla dan ganas de bailar y aprenderse la letra.

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Palabras a la vista

Iniciemos con la primera imagen, menciona 3 palabras que comiencen como “ conejo

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Cuando cuentes cuentos…

Si observas bien la imagen se trata de la portada de un libro que se llama, “El conejo” nos muestra además quién escribió

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¿Cuántas palabras hay?

Contemos las palabras que tiene esta frase, ¿Cuántas palabras tiene?

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Mucho que leer

Estuvo divertido el juego del Acitrón de un fandango con los libros, además al estarlos pasando te das cuenta que los títulos

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¿Qué se anuncia?

los anuncios publicitarios son textos que se elaboran con la intención de dar a conocer las características de un producto

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Narramos en forma escrita

En los pueblos indígenas no se tiene un final definitivo, se termina con una explicación, enseñanza o consejo.

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Datos e interpretación de textos

Haz una pijamada con tu familia, pueden contar cuentos de terror y las leyendas mexicanas que dan miedo.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

También algunos lugares tienen dos nombres, el que le da la gente que vive ahí y el que aparece en los registros oficiales

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