Resultados para: «cómo-compartir-ante-el-grupo-textos-de-divulgación-científica»
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Para esta sesión, requieres tú libro de Conocimiento del medio en la página 126 y el recortable número 3 de la página 173
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
A continuación, lee lo que compañeras y compañeros de segundo grado te comparten sobre cómo ellos identifican objetos sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
¿Cómo son los líquidos?
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
El 15 de mayo se celebra en México el Día del Maestro; en nuestro país, desde hace más de 100 años, conmemoramos en este
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
¿Cómo son los sólidos?
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
El reto de hoy:
Observa objetos que estén en tu casa, en tu jardín, en tu patio y en tu cocina; describe cómo
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Cuidemos el sentido del olfato
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
a través de los nervios gustativos al cerebro, que es el encargado de almacenar la información, reconocer el sabor y de
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Para conocer cómo se conmemora el Día Internacional del Trabajo pon mucha atención a la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
El sentido del gusto es el que te permite reconocer la diversidad de sabores de los alimentos que consumes.
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
El olfato nos guía
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
El reto de hoy:
Trata de identificar los olores que hay a tu alrededor, en compañía de alguien de tú familia
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.
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