Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Aquí tenemos algunas preguntas u oraciones y tú vas a subrayar sólo la respuesta correcta.

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Preguntando por los objetos del aula

Veamos un video de un cuento donde podrán escuchar algunos objetos escolares y algunas preguntas.

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Let’s make a fruit salad

En clases anteriores aprendimos los nombres de algunas recetas: limonada y ensalada saludable.

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(Ciclo I)

Identificarás algunas señalizaciones con dibujos que se observan en las calles, en los parques o en otros lugares públicos

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¿Y cómo saludo?

¡Hoy revisarás algunas maneras! ¿Qué hacemos?

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(ciclo I)

Para la sesión del día de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.

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I’m hungry

Para que puedas hacer algunas anotaciones.Escribirás frases para que puedas repasarlas durante la semana.

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Jugando con los saludos en inglés

Para que puedas hacer algunas anotaciones. Let's start! ¡Empecemos! Welcome! ¡Bienvenida, bienvenido!

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Las señales del semáforo

Identifiquemos alunas de las señalas referidas en el texto:Pedestrian crossings / Pase peatonalStop / AltoTraffic light /

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Conozcamos las partes del cuerpo

Mostrar mi peluche e ir señalando algunas partes del cuerpo.

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My face

Énfasis: reconoce el significado de algunas partes del cuerpo por su nombre en inglés.  ¿Qué vamos a aprender?

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Acciones en el salón de clases

Conoce algunas indicaciones en el salón de clases.

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(Ciclo I)

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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Pedro y su casa

En el comedor puedes encontrar una mesa y una silla o algunas sillas. This is a table / Esta es una mesa.

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Acciones en el salón de clases

Conoce algunas indicaciones en el salón de clases.

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