Resultados para: «alternativa-para-seguir-aprendiendo»
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
La Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación.
Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Un ejemplo es la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, donde se garantiza la igualdad de género para mujeres
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· Ficha de clase
Equidad de género
Para seguir hablando de la equidad de género en tus espacios escolares, escucha los testimonios de Yolanda, Mónica y José
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
lineamientos para prevenir y erradicar la falta de equidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
También se describieron los pasos a seguir para lograr asumir una postura crítica y analizaron casos o situaciones con la
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
, ¿Para qué te sirve?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
seguir adelante y darle una utilidad positiva a las redes sociales.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Menciona aquellos contenidos útiles para ti.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
¿Para qué te sirve?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Para llevar a la práctica lo que has aprendido sobre el ejercicio de la libertad y la toma de decisiones, analiza el siguiente
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