Resultados para: «rosa-de-los-vientos»
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roma?
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
tema de “Los juegos y actividades recreativas”, por lo que conseguí ropa de baile que me prestaron mis tíos, primos y hasta
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
El croquis de nuestro museo
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· Ficha de clase
Mi museo
Lee lo que comenta la siguiente compañera:
4. Los sabores y olores de nuestro entorno.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Hay una gran variedad de museos, con temáticas de todo tipo, tradicionales como los que viste en la sesión pasada, también
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Es una forma también de complementar todo lo que vas aprendiendo en los libros y que mejor si se ve todo eso en persona.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Uno de los principales contaminantes de los ríos y océanos son los plásticos, porque los usamos solamente una vez, de ahí
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Los alimentos que comemos provienen de las plantas o de los animales, algunas telas de la ropa que usamos vienen de los árboles
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· Ficha de clase
El otoño en México
Durante el otoño, las hojas de los árboles pierden fuerza y el viento las tira con facilidad.
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Precisamente por la característica anterior, es necesario que uses algún protector de Sol en tu piel, pues los rayos de Sol
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Algunos de los frutos de los árboles maduran.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
y que la ropa de los niños es más abrigadora en comparación de las otras imágenes.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
El estado gaseoso puede tomar la forma de los recipientes que los contenga.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Lo que se ha comentado anteriormente es parte de las características de los líquidos, como el hecho de que fluyen, por lo
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· Ficha de clase
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
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