Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

Revisa otro ejemplo.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Revisa el cuadro de las 68 lenguas.

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Un patrimonio que nos une

Revisa las variantes para el término “quien” dependiendo la región.

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Es la ignorancia la que discrimina

Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación.

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Conocer una época a través de la poesía

sería un ejemplo de personificación porque está pidiendo a la sombra que pare y escuche lo que tiene que decirle.Ahora, revisa

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Tela de donde cortar

Revisa cómo quedó la diapositiva.

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¿Qué signo es?

Regina se va a dormir mientras que Jana decide agregarle 5 fichas a la caja de Regina, por lo tanto, utilizará su tarjeta

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Fichas por aquí, fichas por allá

Revisa las respuestas que dieron Osvaldo e Irma.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Revisa algunas actividades que te comparten niños y niñas como tú en otras partes del país.

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¿Qué hacemos en la semana?

Para terminar esta sesión te propongo que en tu casa cierres tus ojos un momento, respira profundo y recuerda:

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

¿suma o resta?

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Las hojas de colores

La estrategia es contar de 10 en 10 La siguiente pregunta es: Revisa la información de arriba

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El mes de mi cumpleaños

• Regina de julio. • Carlos es de diciembre. • Román de mayo.

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Las hojas de colores

La estrategia es contar de 10 en 10 La siguiente pregunta es: Revisa la información de arriba

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De pequitas y puntitos

resuelve problemas de suma y resta con número naturales menores que 100.

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