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¿Qué es, qué es?

Énfasis: escucharas adivinanzas y encontraras la respuesta al relacionar las ilustraciones con el significado del texto ¿

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Rondas y canciones

impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establecerás relaciones

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¿Qué sí y qué no?

Por la situación de pandemia que vivimos en el planeta es importante que uses el cubrebocas y mantengas la sana distancia

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Aprenderás adivinanzas y como encontrar la respuesta al relacionar las ilustraciones con el sentido del texto.

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Tengo orden

EsJH7d_N7icPodrás haber notado que cuando sales de viaje, en autobús o en avión, algunas terminales ordenan sus andenes o salas

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Tengo orden

al 3.08)Podrás haber notado que cuando sales de viaje, en autobús o en avión, algunas terminales ordenan sus andenes o salas

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

gritón” canta una carta al azar y anuncia su nombre o el acertijo, también podría ser una especie de descripción, que se relaciona

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¡Cuidado con Caperucita!

escribir como cuento lo que te acaba de comentar, pues imagina una historia muy atractiva, con sus personajes y cómo se relacionan

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

grado: Cuando no sepas qué quiere decir una palabra intenta descubrirlo usando la información que conozcas y se puede relacionar

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Contando palabras 1, 2, 3…

papelito y las y los estudiantes que nos envíen su respuesta.Atentas niñas y niños aquí está la consigna que les toca, sacas

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(clase bilingüe)

“Encontrar con el oído” es poner atención en las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de

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Una copia con sentido

que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy normal que pase, y se relaciona

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Escribo con ayuda

Si tienes que salir, mantén la sana distancia, usa cubrebocas y evita tocar tus ojos, nariz y boca.

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Un texto para cada situación

de tercero y cuarto.11 de la mañana, niños de quinto y sexto.Se entregaron todos los cuadernillos.La gente respetó la sana

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