Resultados para: «nuno-beltran-de-guzman»

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Midiendo el mundo 1
Contenido · Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
Una forma de comprobar que has crecido o de saber cuánto mide alguien o algo es tomando una unidad de medición y compararla
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¡Crezco yo, creces tú!
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¡Crezco yo, creces tú!
/ Es momento de realizar dos dibujos; el primer dibujo es de cuando eras pequeño, es decir, bebé, y después el dibujo de
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¡La salud también es mi derecho!
Contenido · Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¿Te gustan las vacunas? ¿Por qué debemos vacunarnos? ¿Sabes que es la cartilla de salud?
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
En su cartilla de salud. En su boleta de evaluación. Con su familia.
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
mole, caldo de res, caldo de pollo, arroz, entre otros.
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
Costumbres de ayer y hoy
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Una costumbre muy familiar 2
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Una costumbre muy familiar 2
como parte de las costumbres de la familia.
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Diversidad de costumbres 2
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Diversidad de costumbres 2
Diversidad de costumbres 2
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Diversidad de costumbres 3
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Diversidad de costumbres 3
Diversidad de costumbres 3
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¿Nadan o reptan?c
Contenido · Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
otra manera de desplazase de los animales: nadar.
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Los animales y sus tamaños
Contenido · Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
Reflexiona y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de animales les gustan? ¿Cómo son? ¿Pequeños o grandes?
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Integro mis aprendizajes sobre los animales
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Integro mis aprendizajes sobre los animales
En tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado.
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.
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