Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Lee la siguiente historia: “Luis es un niño que vive solo con su tía.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Ahora lee el siguiente cuento, de dos amigos. Hasta que podamos abrazarnos.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Leer. Pintar. Hacer obras de teatro con títeres. Estudiar a partir de “Aprende en casa”.

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La primera versión de mi cartel

v=Jnw8y7D_hEI ¿Cuáles datos del video puedes incluir en tus notas para elaborar tu cartel?

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Me expreso libremente

, lo importante es expresar tus ideas para que lo muestres a algún familiar o amigo y te exprese que pensó y sintió al leer

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Lee la situación que vivió Juanito en su escuela.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Crees que podrías leer una sola frase integrando todas las palabras?

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Los efectos de mis acciones

Lee con atención la siguiente historia para encontrar la mejor solución.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Lee con atención lo que vas a hacer. pídele a tu mamá, papá o con quien te acompañe, que juegue contigo.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

A continuación, lee una historia especial, que trata de una familia, en especial la historia de la bisabuela de María, cuando

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Lee la frase que tiene, coloca primero al lado de la imagen y luego coloca un color sobre la figura.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

¿Qué opinas ahora del cuento que acabas de leer?

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Reciprocidad: dar y recibir

Otros ejemplos son que las mamás platican con sus hijos y les preguntan cómo les fue en su día y a veces leen juntos.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Ahora lee, lo que dice en esa página.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Lee la siguiente situación: Antes de comenzar la clase la maestra Ale y Erik vieron que Panchito y Gloria estaba muy distraídos

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