Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lectura Sofia la vaca que amaba la música https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx

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Mi historieta

La relación con la naturaleza es muy estrecha, de manera que la tenemos presente en cada actividad que realizan las personas

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Échame un cuento de colores

Pueden ponerles nombre a los zapatos, esos son tus personajes.

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Investigamos más sobre animales

¿Hay algún dato que aún te haga falta o que te interese conocer?

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¡De fábula!

Los personajes serán un león y un ratón. Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.

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Para qué y quién escribo

Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Cómo es el personaje que se describe en este ejemplo?

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Construyendo un cuento

Elige al personaje o personajes que utilizarías para escribir un cuento, un lugar en el que podrías ocurrir la historia y

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Poemas para descubrir nuevas palabras

¿Qué personajes identificas en el poema? Al conejo y a los pájaros.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Clave Única de Registro de Población y es utilizada desde 1996, sirve para registrar en forma individual a todas las personas

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Todos tenemos un nombre

Explora documentos personales y reflexiona sobre la información que contienen.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

En español muchas personas le llaman otomí.

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Mi exposición

En esta ocasión, buscarás información sobre un tema que te interese o que te llame la atención.

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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