Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Observa la siguiente imagen.

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El rango

Observa la siguiente imagen.

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Las gráficas de línea

En la imagen se identifica con el número 4.

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El área de polígonos

Al marcar con líneas punteadas la figura 2, como se muestra en la imagen, ¿qué figura se forma?

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El perímetro y área del círculo

Observa la siguiente imagen como ejemplo.

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Problemas con magnitudes equivalentes

¿Te imaginas si hubiera usado el clavo de tres y media pulgadas?

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Problemas de perímetro y área

Dentro del tambor se colocan unas tiras que tienen imágenes dibujadas.

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Método de igualación

Por ejemplo, en la siguiente imagen se observa la primera ecuación con dos incógnitas distintas entre sí, “y” igual a 8 “

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Las gráficas de línea

En la imagen se identifica con el número 4.

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Método de igualación

Por ejemplo, en la siguiente imagen se observa la primera ecuación con dos incógnitas distintas entre sí, “y” igual a 8 “

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Proporcionalidad inversa IV

, ¿te imaginas poder definir un color a través de la proporcionalidad inversa?

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Proporcionalidad inversa VI

Si imaginas el plano cartesiano mucho más grande, se podría pensar que la curva cruzará a los ejes “x” y “y”, sin embargo

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Proporcionalidad inversa VII

Para resolver la proporción directa que se ha planteado, en la siguiente imagen se tiene del lado izquierdo el procedimiento

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Polígonos regulares I

En la imagen se muestra con la flecha roja en la barra de herramientas, el ícono con el cual pueden trazar el segmento “AB

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Teselados IV

En la siguiente imagen, verás la interfaz de GeoGebra Clásico al abrirlo.

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