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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

En esta sesión de Formación Cívica y Ética de 2º Grado identificarás pensamientos, sentimientos, actividades de aprendizaje

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Tenerles confianza para “Expresar tus pensamientos, sentimientos y emociones”, eso también lo analizaste antes.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Algún niño se identificará con casi todos ellos y ellas en el video, ya que como están viviendo lo mismo y observan las cosas

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Reciprocidad: dar y recibir

La primera parte de la actividad es identificar y hacer una lista de lo que hacen por ti las personas que viven en tu casa

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Carmen y Lavinia se hacen amigas y empiezan a dialogar y compartir ideas, sentimientos y experiencias.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Énfasis: identifica situaciones de desigualdad, las actividades y el trato entre hombres y mujeres.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Que las mujeres puedan: Vivir sin ningún tipo de violencia y sin que nadie dañe sus sentimientos.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Cuando ya lo hayas identificado únelos con una línea.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Qué obstáculos pudiste identificar en esta situación?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

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Hagamos un acuerdo

Lee con atención algunas acciones donde identificarás si se siguieron o no las reglas y acuerdos.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

No olvides identificarlo encerrándolo en un círculo.

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