Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Énfasis: Analizar la diversidad de expresiones de las identidades juveniles.

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Somos con otros: la construcción de la identidad

Aprendizaje esperado: Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Su organización trabaja con comunidades que viven en condiciones de pobreza y pobreza extrema, en donde hay niñas, niños

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El que con derechos anda, a vivir aprende

Lograr una comunicación asertiva; es decir, permitir la expresión libre del interlocutor y expresarse con claridad para mantener

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Mi sexualidad...mi decisión

Todos expresaron la esperanza de construir un mundo mejor, más igualitario, de respeto y honestidad.

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

¿Consideras que los afectos se expresan de manera libre? ¿Habrá sido igual su expresión en otros tiempos?

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Los cambios en la adolescencia

Énfasis: El autoconocimiento: cambios físicos y expresión de lo que siento.

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Me conozco y me cuido

a no someterse ni a esclavitud ni a torturas, a la libertad de opinión y de expresión

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Igualdad de género en la vida política

de la casa entre todas y todos los miembros de la familia y no sólo entre las mujeres; aceptar que hombres y mujeres expresen

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Como ves, todavía es común escuchar personas que se expresan así de las mujeres en las familias, en la calle y en las comunidades

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Negociemos para convivir

“Expresión de sentimientos y asertividad”. https://www.youtube.com/watch?

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Hablando se entiende la gente

Dar tiempo suficiente y equitativo para que las partes expresen sus opiniones sin interrupción.

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Comunícate y soluciona el conflicto

Control emocional (expresión de las emociones por ambas partes).

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Conflictos: elementos y tipos

Reflexiona un poco más respecto del conflicto, sus componentes y tipos de expresión.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

La mirada franca y los ojos expresivos.

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