Contenido · Ficha de clase

Las actividades recreativas

Hola mi nombre es Alejandra, yo vivo en una comunidad del estado de Guanajuato, recuerdo que en uno de los programas donde

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

En casa arma tu museo con ayuda de tus familiares, puede ser de varios temas o inventar uno propio de tu familia.

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El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Define las temáticas de su propio museo y el nombre que le asignará. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

Puedes crear tu propio material, solo requerirás o elaborarás sobres de colores y palabras dentro de ellos.

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Pequeñas acciones

su nombre de “plásticos de un solo uso”.

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Cuidemos el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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El otoño en México

En el caso de los humanos, cambiamos nuestra forma de vestir.

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El verano en el lugar donde vivo

el 22 de septiembre.

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Llegó la primavera

más variedad de flores y también diversidad de colores.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

“Hola mi nombre es Jennifer, lo que yo observo en esta imagen es un lugar con muchas flores que lo hace verse de colores;

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Las características de los gaseosos son: No poseen forma propia obtienen la forma del recipiente que los contiene

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con el contenido de esta sesión, podrás contestar la página número 146 de tu libro de Conocimiento del medio.

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