Resultados para: «does»
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dos?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Seguramente estas dos opciones le ayudarían mucho a la abuelita de Panchito, y sería un trato justo para todas las personas
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Repasarás dos temas muy importantes: La igualdad entre niñas y niños y cómo solucionar un conflicto de forma pacífica.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Como has aprendido, en la convivencia diaria se presentan desacuerdos entre dos o más personas, porque tenemos opiniones
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
En la convivencia diaria se pueden presentar desacuerdos entre dos o más personas porque tenemos opiniones y gustos diferentes
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Cómo puedes ver ya tenemos dos reglas para hacer un acuerdo: que se tomen en cuenta las opiniones de todas y todos por igual
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
En efecto, las dos imágenes anteriores no son par, una muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en donde los dos
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
En la misma página de tu libro, puedes ver que están jugando dos niños, y una de las reglas del juego es: Respetar los turnos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Como puedes darte cuenta, la huella ecológica y la contaminación acústica y lumínica son dos problemas ambientales.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Como puedes darte cuenta, la huella ecológica y la contaminación acústica y lumínica son dos problemas ambientales.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
En efecto, las dos imágenes anteriores no son par, una muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Como hubo dos nombres que obtuvieron igual número de votos, la nueva mascota se llamó: Canica Manchada.
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Finalmente, realizan una votación y los dos nombres que obtienen más votos son: 1. Los poderosos y 2.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
papás o dos mamás, mi amiga Sofía tiene dos mamás.
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más personas.
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