Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los sólidos?

Miren compañeros la piedra conserva su forma sigue siendo dura y a pesar de que la aplasté o la dejé caer sigue siendo la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

comparas con la pluma, encontrarás que está es más ligera, además de que es suave y de color azul; la lija por su parte es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el sentido del olfato

permite recordar sentimientos, emociones o personas con solo percibir ciertos olores, de ahí la importancia de cuidar el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidando mi sentido del gusto

Cuidando mi sentido del gusto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En la cocina con Abril

En la cocina con Abril

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El olfato nos guía

de la cocina, se dio cuenta que el olor estaba entrando por la venta y venía de la fábrica que justamente estaba detrás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A oler se ha dicho!

En tu libro de Conocimiento del medio de segundo grado, en la página 133 encontrarán la actividad que realizaremos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estado gaseoso

Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

Se le atribuye la fundación de la Universidad de México, (después Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

“Vivo en la ciudad de Ensenada, en el estado de Baja California.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cierre del ciclo escolar

La organización con nuestra propia escuela, la comunicación con padres de familia y la impartición de clases, fue nuestra

Ver contenido