Resultados para: «todos-somos-ecritores»

14448 resultados
¿Quisiste decir escritores?
Organizadores gráficos
Contenido · Ficha de clase
Organizadores gráficos
Es una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma esquematizada, todas
Ver contenido
Funciones y estructura del reportaje
Contenido · Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Aunque el reportaje permita una mayor libertad y protagonismo por parte del autor, la veracidad debe estar por encima de todo
Ver contenido
Características del reportaje y de tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
la planeación de un reportaje de tu localidad. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/47 Reflexiona sobre todo
Ver contenido
La entrevista para elaborar un reportajel
Contenido · Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
Podrías comentarlo con el entrevistado, ya que suele suceder, sobre todo si se entra en un ambiente de confianza y el desarrollo
Ver contenido
Lengua Materna
Contenido · Ficha de clase
Lengua Materna
Repasarás todo lo relativo a los sintetizadores y organizadores de información que ya viste. ¿Qué hacemos?
Ver contenido
Un programa de radio (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Invita a tu familia a conocer lo que aprendes en casa, porque el trabajo colaborativo enriquece a todos.
Ver contenido
Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Trata de ser muy crítico con la información a tu alcance y, sobre todo, con la que compartimos.
Ver contenido
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Contenido · Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
El cuento de La Rumorosa lo relata un narrador omnisciente, que todo lo ve y todo lo sabe, es alguien que nos cuenta cómo
Ver contenido
¡Este cuento sí que da miedo!
Contenido · Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Todas ellas presentan dos acciones, las palabras resaltadas precisan que dichas acciones se hacen al mismo tiempo.
Ver contenido
¡A jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡A jugar!
Iban todos agachados, uno detrás de otro, y mirando para todas partes con los ojos bien abiertos. —¡Ay!
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
En todos estos escenarios se manejan discursos narrativos, persuasivos, expositivos, además de informativos.
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
que se encontraba oculto en la rima, pondría sobre la imagen de la tabla un granito de frijol y quien llenara primero todas
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
A mi padre le iban bien esos tonos indecisos, donde un coche azul parecía más gris de lo que era.
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Así vivían y así comían: todo en defensa propia, como los rebeldes de cualquier época.
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
sugiere, que en todos esos lugares se libraron batallas, comandadas por Villa, y por todo lo aprendido sobre el proceso histórico
Ver contenido
Filtros