Resultados para: «sentir»
8441 resultados
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
En este caso, se conserva el sentido original del texto, pero usando palabras propias.
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· Ficha de clase
El material por elegir
En este sentido es probable que te sea de gran utilidad poder recuperar las ideas o conceptos clave.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
lo revis
a
s
te
anteriormente, ésta pue
de seguir
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· Ficha de clase
Mi investigación
Primero, reflexionarás sobre la importancia de la investigación para generar un conocimiento nuevo y para darle nuevo sentido
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
De esta manera, la atención recae en la acción y no en la persona que deba seguir las reglas; por lo tanto, se indica que
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Para seguir llenando la tabla, identifica el tipo de ambiente, para lo cual es necesario que recuerdes ¿qué es un ambiente
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
vería como el primer ejemplo, y el uso del texto así, sin ninguna otra marca, complica la lectura y hace más difícil seguir
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
diálogo y en las intervenciones del narrador, se puede leer que la situación es terrible y los lectores son capaces de sentir
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· Ficha de clase
Para no repetir
Por otro lado, se identifica otro elemento que no concuerda, y que le resta cohesión al sentido del párrafo.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
El reto de hoy:
Te retamos a que con algunos adverbios escribas un pequeño fragmento que te puede servir en la
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
para que el protagonista pueda superar sus pruebas: el hada que ayuda a la princesa, el animal que indica el camino a seguir
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
¿Sus acciones representarán su forma de pensar o de sentir?
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Cuesta trabajo seguir el hilo del texto, las ideas no están bien conectadas.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Comentarios con sentido
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Pero no se trata de anotar, como se dice, al “ahí se va”, sino que conviene seguir un orden y ser sistemáticos.
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