Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

No es malo el que no pienses con claridad en ese momento, lo importante es que aprendas en que momento una emoción aflictiva

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Los héroes anónimos

A lo que Héctor contesto: ¡Mira qué coincidencia!

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La cubeta de la felicidad

¿Qué vamos a aprender?

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La búsqueda del tesoro

¿Qué vamos a aprender?

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Mis superhéroes

Énfasis: Identifica personas que lo ayudan. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi cuerpo es un actor

¿Por qué es importante reconocer lo que estamos sintiendo?

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Regreso a la calma

¿Qué vamos a aprender?

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Misión: encontrar lo importante para ti

Misión: encontrar lo importante para ti

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¡Qué mal me siento!

¡Qué mal me siento!

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Un cuento de emociones

Para que lo recuerdes muy bien, ¿Qué te parece si haces un resumen de lo que aprendiste el día de hoy?

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¿Qué te parece si observas el video para saber qué fue lo que sucedió y cómo lo resolvieron?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

¿Qué vamos a aprender?

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

¿Qué vamos a aprender?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario

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Componentes de mi identidad

¿Qué vamos a aprender?

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