Contenido · Ficha de clase

Me organizo para aprender mejor

Una biblioteca sin libros es como un parque sin árboles o sin juegos. Y finalmente.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Realizarlas te llevará a avanzar más rápido y no hacerlas puede hacerte caer y retroceder en el juego.

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Mis decisiones en la escuela

Para que aprendas un poco más y te aclare cuáles son esas decisiones, juega el siguiente juego.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Te propongo un juego antes de terminar la clase. Se llama semáforo. Y habrá luz verde y luz roja.

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Mis derechos y decisiones

Para recordar todos los derechos de las niñas y los niños, vas a jugar un juego.

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Mis tradiciones y costumbres

Un avioncito dibujado en el parque de la Colonia de Paloma, y donde ella juega con su papá a la salida de la escuela.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Juega con niñas y niños a lo que te guste.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Así que, las diferencias con nuestras amigas y amigos también nos ayudan a pensar en distintos juegos y actividades para

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Situaciones injustas en nuestra vida

Una niña y un niño, están jugando fútbol, se ven muy felices de compartir el juego.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Para iniciar esta sesión jugaras el juego de “Tripas de gato”.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

¿De qué se trata el juego?

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

El juego se llama: Adivina cómo me siento. ¿Cómo se juega?

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

¿Te ha pasado que has tenido algún desacuerdo con alguna amiga o amigo por qué no les gustan los mismos juegos?

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para iniciar esta sesión conoce el juego “Mantenla arriba”, se juega con dos personas y necesitan una pelota para cada una

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Se termina el juego.

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