Contenido · Ficha de clase

Para saber más

¿Dónde encontrará información?

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El día y la noche

profesora Carolina Paredes Hernández, estará hablando en esta lengua y escribirá los nombres de días, algunas características propias

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Las partes o estructura de los textos

La información, los dibujos. La parte donde empieza, las letras, lo que dice.

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Escucho, comprendo e interpreto

coleccionar tus dibujos y tus textos para mostrarlos a diferentes personas en otros momentos, y para que disfrutes tus propias

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Español, consulta las actividades y para más información y sugerencias para cuidar y organizar los libros.

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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Con mayúscula los nombres especiales

Énfasis: Identificación del uso de las mayúsculas en nombres propios.

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Leyendo cuentos

Énfasis: Escucha de la lectura en voz alta de un cuento y construcción de su propia interpretación del mismo

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Exponiendo mis ideas

Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

muy bien en las diferencias, los poemas están escritos en verso, líneas que encontramos en los poemas, y los cuentos en prosa

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Comparando textos

El cartel contiene información breve o frases que intentan persuadir al lector y la infografía contiene información basada

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Mucho que leer

Cada uno tiene sus propias características y su contenido es diverso; algunos son textos informativos como los siguientes

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Escribo y leo mi nombre

Usa mayúsculas en nombres propios.

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¿Qué se anuncia?

¿Qué otra información ayuda a cumplir con la función del anuncio publicitario?

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A encuadernar nuestros instructivos

El Reto de Hoy: Realiza tu propio cuadernillo, en colaboración con tu maestra o maestro, tus compañeros y compañeras

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