Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My?face

Can you repeat? ¿ Puedes repetir? Eyelashes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

t=31 Very good , ¡Muy bien! ¡Lo hiciste muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

Timmy was sad, he didn’t have Friends. (Timmy estaba triste: ¿Sabes por qué estaba triste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como ser cortés

Can I please borrow your pencil? / ¿Me prestas tu lápiz por favor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

Can you remember some of the signs that we can see in the streets, parks, or other public places?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Nicolas is a good friend, he will introduce himself.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los señalamientos del área de estudio

Don´t touch your face - No toques tu cara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

He is hungry, él tiene hambre, He takes an apple, Toma una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 1

You can use these expressions with your relatives whenever you like and once it returns to normal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho un cuento que rima

Car, car, car. It´s a car with a             .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que riman

What does the cat wear? / ¿Qué usa el gato? The cat wears a hat. / El gato usa sombrero. ¡Muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Se cae y la cabeza se golpeó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Cloudy / Nublado Rainy / Lluvioso Windy / Ventoso You can

Ver contenido