Resultados para: «fiesta-de-la-candelilla»
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· Ficha de clase
El croquis
En la sesión de hoy aprenderás a identificar lugares y objetos por medio de un croquis.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
colocar luces de colores para animar la fiesta.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
la página 129 de tu libro de Conocimiento del Medio de segundo grado.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
La información la obtendrás de los relatos.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Imaginábamos que teníamos grandes fiestas, la comida la hacíamos con lodo o plastilina y pedacitos de papel.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
La sesión de hoy te brindará los elementos para contestar la página 127 de su libro.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
“Vivo en la ciudad de Ensenada, en el estado de Baja California.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Para esta sesión, requieres tú libro de Conocimiento del medio en la página 126 y el recortable número 3 de la página 173
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
La gorra de la mujer de la imagen es _____________.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Se le atribuye la fundación de la Universidad de México, (después Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM).
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Miren compañeros la piedra conserva su forma sigue siendo dura y a pesar de que la aplasté o la dejé caer sigue siendo la
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