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¿Quién regula a los servidores públicos?
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¿Quién regula a los servidores públicos?
En esta sesión, reflexionarás sobre “¿Quién regula a los servidores públicos?”
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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
Durante esta sesión podrás conocer quiénes son las servidoras y los servidores públicos, su clasificación, atribuciones y
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Los principios de los servidores públicos son…
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Los principios de los servidores públicos son…
El propósito de esta sesión es reconocer las atribuciones y responsabilidades de las servidoras, los servidores y representantes
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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Es tiempo de realizar un recuento de lo visto en esta sesión.
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El Estado de derecho se construye
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El Estado de derecho se construye
Hay mucho en qué pensar y analizar sobre este tipo de casos.
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Por una convivencia democrática escolar
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Por una convivencia democrática escolar
¿Existía confianza con el grupo docente de la escuela?
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
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Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Con esta información queda claro que nuestra participación en la sociedad es muy importante.
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Como sociedad nos organizamos
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Como sociedad nos organizamos
Para saber un poco más sobre este tema, observa el siguiente video.
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
A esta aportación, se le llamaba dote.
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¿Cómo surge el sistema político mexicano?
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¿Cómo surge el sistema político mexicano?
Con esta información, ¿consideras que nuestro sistema político ha sido el mismo desde sus inicios?
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La Constitución a lo largo de la historia
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La Constitución a lo largo de la historia
Esperamos que esta sesión haya sido de mucha ayuda.
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Democracia: organización social y política
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Democracia: organización social y política
Para comprender más este tema, revisa el siguiente video.
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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Recuerda que puedes hacer uso del libro de texto para conocer más sobre este tema. ¡Buen trabajo!
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¡Participemos!
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¡Participemos!
Después, reflexiona si esta organización tiene que ver con la participación ciudadana o no.
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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Esta intervención coloca a la ciudadanía como aquella que puede cooperar con las autoridades y, por otro lado, incidir en
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