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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Como apreciaste en el video, las servidoras y los servidores públicos deben garantizar la dignidad humana, así como el ejercicio

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Igualdad de oportunidades

A lo largo de esta sesión comprenderás el significado de la igualdad de oportunidades y sus implicaciones, así como el vínculo

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Antes de decidir, me informo

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa:

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Derechos políticos de las mujeres

como la propiedad, la libertad de organización, la nacionalidad o el voto, el cual fue apenas reconocido el 17 de octubre

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

, tales como el derecho al voto (activo y pasivo) en las elecciones generales, el derecho a participar en las consultas populares

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¿Cómo podemos participar?

Se destacarán algunos conceptos para que comprendas mejor el tema, como participación ciudadana, dimensión política, dimensión

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

general, así como el respeto a los derechos y la dignidad de cada una de las personas que integran la sociedad.

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¡Participemos!

La participación ciudadana implica el principio de transparencia, ya que, como has revisado en sesiones anteriores, tiene

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Democracia: organización social y política

Y así fue como el presidente de los Estados Unidos de América, Abraham Lincoln, la definió: “el gobierno del pueblo, por

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Así como el momento histórico que representa el voto de la mujer en nuestro país.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

El reto de hoy: Elabora un esquema en el que representes como está formado el sistema político mexicano, considerando

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La Constitución a lo largo de la historia

Ese derecho es el que gozas actualmente como adolescente y el gobierno está comprometido en cumplir.

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¿Cómo surge el sistema político mexicano?

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

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Por una convivencia democrática escolar

El espacio en el aula es el que considera los procesos de enseñanza y aprendizaje como íntimamente ligados a los procesos

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Como sociedad nos organizamos

Como sociedad nos organizamos

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