Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un museo?

¡Aquí podemos ver esqueletos de dinosaurios!

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Pequeñas acciones

Como puedes ver, este compañero propone que, en lugar de comprar botellas de plástico, podemos usar envases reutilizables

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Cuidemos el medioambiente

al aire libre; y del otro lado de la imagen podemos ver también una ciudad, sin embargo, se aprecia muy contaminada por

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El otoño en México

En el caso de los humanos, cambiamos nuestra forma de vestir.

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El verano en el lugar donde vivo

el 22 de septiembre.

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Llegó la primavera

Ahora podemos conocer una característica más, que también se pueden recuperar de las experiencias de los niños y niñas.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

y que la ropa de los niños es más abrigadora en comparación de las otras imágenes.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Otro ejemplo puede ser un pedazo de unicel, el cual, al momento de aplicar un poco de fuerza notarás que se empieza a partir

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

¿Entonces podemos decir que se trata de? De un material en estado sólido.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

El entorno y algunos de sus cambios

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